第二章 开学(2/2)

　苏然的一番操作给张琪委屈的不行，他这人开心不开心都喜欢喋喋不休给没完，往常只要苏然略施小计便能让他心满意足的闭门思过了，然而此时他的目光已经完全为一位向其款款走来的清秀姑娘所吸引，全然忘记了自家的小冤种还在“求安慰”。

　“食色性也”，“入乡随俗”，有着原主记忆的苏然显然并不是一个脸盲，他能清楚的察觉到眼前人那种自然却又惊心动魄的美。

　女孩的名字叫做洛纸鸢，这是苏然在女孩与其邻桌那个叫做章萍的女生交谈时偷听到的，唯美中带着几分伤感，也不知其父母经历了什么，又对其抱有怎样的希冀。

　可惜的是，未等苏然鼓起勇气与之有所交流，在一连串清脆的脚步声中，便见到一位年级轻轻但穿搭极为正式的女子神色从容的自教室门口走到了教室里讲台旁。

　只见她拿起黑板擦在黑板上重重的敲了几下，刺耳的撞击声将原本略显喧闹的人声给完全掩盖了下去，学生们的目光也都自然而然的汇聚到了教室的正前方。

　女子见教室里的学生们已经停止交头接耳、将注意力集中在了她的身上，便随手将手里的黑板擦扔在讲台上，开始了自我介绍。

　“各位同学们好，很高兴与大家相聚在一年级三班的教室里。首先呢，便由我先来给大家做一个自我介绍，我的名字叫做乔昕，是你们未来三年的班主任兼理论实践课老师……”

　虽然早有预料，但当乔昕亲口说出她的身份时，教室里的学生们还是无一不露出了惊诧的表情。

　作为全泰州最好的灵修高级中学，其师资力量自是尤为被外人称道。

　能够成为泰州一中班主任的无一不是在修行路上高歌猛进的“前辈高人”，眼前的乔昕怕是满打满算也不过三十出头，又如何会不让人惊讶？

　更何况，乔昕还兼任了班级里的理论实践课的教学工作。

　须知这世上“知其然而不知其所以然”的人比比皆是，自身天赋高、实力强并不代表他就能胜任相应的教学任务，不会误人子弟。

　事实上，即便是在泰州一中，理论实践课也大多是由四五十岁、实力与教学经验并举的资深教师担任，故而乔昕能在如此年龄便能胜任这样的职务，只有一种可能便是学校方面基于她的个人实力认为她对灵契的认识远超同侪、高中所涉及的理论实践完全无法对其造成困扰，这无疑意味着乔昕乃是一位已经“化虚为实”，可以将自身“灵魄”于虚无中具现出来的中高阶灵修——这对于尚且未踏上修行路的小豆丁们无异于是传说中的人物。

　或许确实是大孩子了，哪怕惊讶，但在座的各位一年级新生们却并未有太过夸张的表现，反倒是目光里少了几分质疑、多了几分拘谨与兴奋。

　良好的课堂环境使得性格雷厉风行的乔昕以一种远超其他班级的速度推进着开学第一天的“教学进度”。

　在向一年级三班的诸多同学再度重申了一遍早已在课本上有所提及的注意事项后，她直接自作主张的开始了本班学生的启灵工作。

　只见她不知道从哪里掏出来了一个晶莹剔透的乳白色圆球捧在手心，神色郑重的开口说道：

　“既然注意事项大家都已经了解清楚了，那么下面有请点到名字的同学做好准备，依次来讲台前配合我进行启灵，感受属于自己的灵魄并与之进行灵力契约！”

　“第一位，江超，学号75280301，你可以先在我旁边稍等片刻，平复下心情。”

　“第二位，李牧喆，学号75280302，请提前做好准备，后面的同学我便不额外再跟大家重复准备工作的流程了，大家最好在现在开始都回忆一下相应的注意事项，以免在启灵的时候耽搁后面同学的时间……”